5 fechas únicas para descubrir el Institut Escola Arts:

• 16 de abril
• 21 de mayo
• 18 de junio
• 17 de septiembre
• 15 de octubre

Haz clic en el botón “Inscribirme” para seleccionar la fecha y hacer tu reserva.

Ciclo de visitas “¡Los espacios y equipamientos también educan!” 

5 proyectos y 1 modelo en común 

Ver, conversar y tangibilizar los pilares que definen el modelo de espacios y equipamientos educativos de la ciudad. Con esta propuesta, hemos programado un ciclo divulgativo de visitas a 5 centros que representan la diversidad de realidades de los más de 300 equipamientos gestionados por el Consorcio de Educación de Barcelona. 

Estas visitas mensuales son una oportunidad única para ver y explorar en persona estos equipamientos tan distintos pero con soluciones compartidas que responden a un mismo modelo de arquitectura con propósito educativo. Las visitas contarán con un coloquio inicial donde los arquitectos y arquitectas responsables de cada proyecto conversarán con docentes y responsables del Consorcio de Educación en torno a los elementos clave que caracterizan el diseño y las soluciones aplica do s.  

Las visitas, que incluyen la proyección de un documental de 15 minutos sobre el modelo de equipamientos educativos de Barcelona, se complementan con la exposición permanente que acoge la Escola Massana del 10 de abril al 29 de octubre en la plaza de la Gardunya. 

Visita al Institut Escola Arts: La transformación de equipamientos educativos 

Los espacios y los equipamientos pueden ser una palanca de transformación e impulso de nuevos proyectos educativos. Pero esto debe hacerse de forma compatible con el hecho de garantizar la continuidad del servicio educativo. El Institut Escola Arts refleja un proceso único de transformación: desde un equipamiento, en otro edificio, ha ido creciendo mientras se impartían clases, y ha integrado gradualmente obras hasta consolidarse completamente en el antiguo Institut Joan Coromines. Todo ello sin interrumpir la actividad educativa y manteniendo la calidad espacial y pedagógica.